第866章 人生很长（第1 / 3页）
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如果是，那么评价就很难做到公平、公正。
改革之后，选拔人才和教育公平有没有实现，或许只有历史能够证明。
当然，高考只是人生的一个片段，不能决定一个人的人生。
与此同时，关于该不该恢复高考？出身不好的人有没有资格考大学？工农及子女的教育优先权还算不算数？政审还有没有存在的意义？
各种声音不断出现，并引起了激烈的争议。
有人质问文化底子好的剥削阶级家庭考生考上了，底子薄的工农子弟没考上，这是不是不公平，是不是开历史的倒车，是不是犯了路线的错误……
哪怕改革已经开始，但部分人的思想依旧没有解放出来，路线和阶级斗争依旧存在，哪怕是报纸已经刊登，事情已成定局，心怀不满的人依旧存在。
曹卫国放下报纸，坐在椅子上，看着墙上为人民服务的大字。
第866章 人生很长
第866章 人生很长
水务局
上班时间，曹卫国一如既往的喝茶看报。
日常工作有刘庆海主持，反正这人是积极分子，手上的工作越多他越高兴。
高考可以说是个人命运的转折点，因为高考而改变命运的人数不胜数……
高考改革，公正、公平是关键。
可是随着社会环境的变化，高考或许真的出现了部分“思想陈旧”同志担忧的情况。
公平因为城乡差距而失衡，资产情况的差距，教育环境的差异，师资水平的差异，对农村的学生出现的不利无法忽视。
改革是一件好事，但让人担心的是，过程是否公平，标准又是什么？
“高等学校招生进行重大改革。”
“《搞好大学招生是全国人民的希望》。”
“祖国的未来、个人的命运……”
报纸上的黑色文字，在曹卫国眼中变成了波澜壮阔的画卷。
时代的洪流浩浩荡荡，时代的变革不可阻挡……