第170章 林纾的教育方式！（第2 / 4页）

顿时间，安幼鱼本就绯红的面颊，刹那间再次升华。

而作为旁观者的林默，肩头不停地抖动着，他拍了拍女孩的香肩，低声安慰道：“别搭理我妈，她整天话不着调，时间长了你就会慢慢习惯。”

正在开车的林纾听到儿子对自己的评价，头也不回地威胁道：“小默，你再这样没大没小，信不信妈给你一场爱的关怀？”

林默连忙认怂，“别！儿子刚才什么也没说，您什么也没听到。”

林纾嘴角一动，“为什么不能揍呢？棍棒下面出孝子。”

“这句话比较笼统，不太准确。”

安幼鱼一字一句间透着温柔，“性格比较顽劣的孩子，该揍的时候确实不能手软；可林默明显不是这样的人，他为人做事都很稳重，也有分寸，而且还……”

说着说着，她意识到了不对劲。

抬头看去，正好迎上林纾那似笑非笑的目光，瞬息间，她的脸红得吓人。

一听这话，林纾面露古怪，看了看安幼鱼，又看了看儿子，“那个…鱼儿，你是不是误会什么了？”

安幼鱼脑袋一歪，表示不解。

林纾眉角含笑，柔声解释：“我不怕小默生气，他敢生我的气，我就揍他，揍到他没脾气，所以用不上你的那一招，再说…那一招也只有你用才会有效。”

听着两人的对话，林默僵着脸扭头看向车窗外。

“阿姨，不能随便揍人，暴力的教育方式是不正确的，如果林默做错事的话，您可以和他讲道理。”

“阿姨，幼鱼只是就事论事而已，您、您别多想。”

“鱼儿，阿姨没多想，你不用解释。”

正好这时，绿灯亮起。

安幼鱼急忙提醒道：“阿姨，可以走了。”

如此明显的转移话题，让林纾彻底绷不住了，启动车子的同时，意味深长地说了句，“鱼儿，某些时候，解释就是掩饰。”

“如果讲道理没用呢？”

面对林纾的反问，安幼鱼沉吟数秒后给出回答，“讲道理没用的话，那就讲更深刻的道理。”

如此奇葩的回答，让林纾的表情变得十分精彩，眼底深处带着些调侃，“反正就是不能揍小默对吧？”

“嗯…对。”

安幼鱼思忖后，轻轻点头。