“不用买，我可以送一点给你。”莱比大方地说。
“一年级，跟紧我！莱比，别偷懒，你得走到前面去！”另一个七年级女级长见他们还在闲聊，便不高兴地高声说。
莱比便只好跟帕萨莉告别，随后走到拉文克劳队伍前面去了。
“嗨，假期怎么样？”他一离开，名内尔就走到她旁边搭话。
“还不错，你呢？”
“别提了，接连的聚餐和作业，没什么有意思的事——除了汤姆主持的活动。我们讨论了摈弃扫帚发明飞行咒的可能性……”说着，名内尔把讨论的过程告诉了她，末了还遗憾地感慨：“你要是也能来就好了。”
帕萨莉笑了笑，没说话。
“所以，你在忙什么？”
“一个装置。”她简短地说，打算做成之前保持低调。
“好吧，做成了给我们看看，好吗？”名内尔似乎一下子就明白了她想保密。
“没问题。”
“可能我有点冒昧，但我非常好奇，刚才莱比在跟你说什么？”名内尔话锋一转问，马上赶紧又举起双手表示丝毫没有冒犯的意思，“我是说，我们今年要毕业了，都在忙着建立自己的人脉，而你肯定收到了不少合作邀请，但我想，你能不能看在我们一同去参加过国际交流会的份上告诉我，我的竞争者都给出了什么条件？”
“也就是说，你想找我合作？”帕萨莉忍不住笑着反问。
名内尔也微微笑了起来，点了点头。
“哦，没什么，”帕萨莉忍不住开起玩笑来，“他提出要给我‘圣诞红’。我正在考虑呢。”
见明内尔困惑地扬起了眉毛，她笑了起来，“对不起，我在开玩笑。刚才莱比跟我只是在闲聊，并没在‘谈合作条件’。”
“噢，是这样。”明内尔咧嘴笑了，“那太好了。那如果你有空，我们可以什么时候谈一谈，你可以了解一些我的情况。”
“没问题。”帕萨莉一口答应下来——奥古斯特也提出了这样的邀请，而她还跟阿尔法德还在考虑中，现在明内尔也发出了合作邀请，或许他们也可以商量和比较一下，想到这里，她决定明天上课时把这事跟阿尔法德提一下。
名内尔点点头，然后告诉她：“贝柳克那个家伙可能也会找上你，如果他找到了你，请务必告诉我他提了什么条件，好吗？看在我们都是拉文克劳的份上？”
帕萨莉抿嘴一笑，“我会考虑的。”
回到拉文克劳寝室后，趁米莉安还在跟其他级长整顿纪律并去巡查走廊，她迅速洗了澡，换上睡衣，躺到床上，拉紧床帐并施展隔音咒，对疗愈人偶进行逼问测试和知识补充。
首先，她用了许多包括催眠咒，胡言乱语咒，和醉酒咒等在内的魔咒给人偶施加压力，看它是否会忍不住吐露米莉安的秘密。见它被一次次击中，一次次向后倒在了床上，但完全没有说出一个字，帕萨莉又想了一下，继而故意拎住人偶的一只脚，把它用力往床头猛砸。令满意的是，她折腾到几乎气喘吁吁了，人偶也一声都没吭。
不过，当这一切都结束后，它背对着她，再也不理她了。等她硬是把它转过来，才发现它居然板着脸，左右手开工，一个劲从陶瓷脸上抹去并不存在的眼泪。
她非常惊讶——或者说，是惊喜。
“我为刚才的行为感到很抱歉，但你的表现好得令我出乎意料。”她平复了一下呼吸，接着温声对人偶说，并揉了揉它的头发，对它展现出的对抗性感到很满意——本身没有攻击能力的人偶不仅要保住秘密，还得自保以免遭到人们的暴力伤害，就只能运用更巧妙的办法：情感武器。这也是制作人偶最难的部分之一——因为得把握好度，才能让人偶在面对使用者的攻击时表现出有效抵抗，让逼问者不再忍心这样对它。比如在面对她时，它一声不吭，只在过后展露委屈，表现出一个咬牙忍耐的小男孩模样，好像它是出于爱才忍受了她的攻击，没有还手，唤起了她的怜爱和愧疚。
可她看不到人偶面对其他人时的状态。
或许她也可以对人偶说一点心里话，让米莉安和阿尔法德用相似的办法撬它的嘴，检验它是否能在面对不同使用者时灵活运用情感武器？帕萨莉思考着这种可能性。
“你不能这样对我。”仿佛对她的企图有所察觉似的，此时它用僵硬的声线控诉，“我是你的第一个作品。”
“对不起。”她又揉了揉它的头发，这回却被拍开了手。
发脾气的时机和程度也恰到好处。帕萨莉看着它想，越发感到怜惜，也越发自豪了。
人偶闷闷不乐地再次背对她盘腿坐了下来。
“对不起，很痛吗？”她问，心情越发好了，接着想了解人偶的痛觉设定效果如何——不过，她猜测可能一般，要知道，它都没喊叫一声。
